學音樂將來能幹嘛?
「你成績那麼好, 念音樂浪費了」
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5月7號，布拉姆斯與柴可夫斯基兩位大師生日快樂！
這兩位同月同日生的音樂大師, 同為執拗的金牛座, 兩人卻毫無共通點, 有些人說這兩位大師相看兩厭。
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「說破嘴，不如讓他想破頭」
課堂上, 與其僅有老師口沫橫飛的傳授, 不如讓學生設身處地的思考和實作。
理論再精闢,文章再深刻, 死記硬背都不如讓學生身體力行的印證。
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(圖片來源: https://goo.gl/NUe84D )
身為音樂人看到這個研究標題, 應該要欣喜若狂還是檢討自己肚皮的肥油呢? 害我默默陷入兩難。
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這圖跟音樂有甚麼關係?
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你知道錯誤的練習會給大腦找麻煩嗎?
 
大家都知道，學音樂練習很重要，但也不只一次聽到家長說: 「這個禮拜沒甚麼練習，上課也沒甚麼效果，在家自己練就好，要請假一次。」或是「我們只是學興趣的，要求不用太嚴格」「他年紀還小，姿勢沒關係啦! 讓他有興趣就好。」
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「我朋友的小孩才學一年多已經彈到xx程度了耶!」
「為什麼我家小朋友學半天才彈到oo，我同事的小孩已經考到xx級數了! 」
「我鄰居看過小朋友的教材說老師應該要換比較流行一點的教材吧! 」
「老師是不是讓小朋友彈一點周杰倫還是聽過的歌比較容易引起興趣呢? 」
 
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「我們家寶貝的鋼琴老師上課很認真，上課的時候不是小孩彈就是老師示範，要說話也都是講曲子或是節奏，不會一直講別的，也不會做其他的事。」
不只一次聽到家長「稱讚」音樂老師的重點放在上課是否持續不斷地彈奏，也不只一次聽到其他老師們反應因為讓孩子上課聽音樂或是跳舞，藉以感受音樂帶來的情緒和律動的變化，被家長投訴老師上課都在用手機或是小孩沒有一直坐在鋼琴前。
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為什麼要送孩子學音樂呢?
家長送孩子上音樂課前總有很多考量,
也許聽說學音樂對孩子有很多好處，
也許覺得會演奏樂器看起來很厲害，
也許單純想安排孩子上才藝課，好過在家閒來無事，
又或者是自己兒時未竟的夢想， 當父母有能力了便想給孩子最好的，
也有許多父母希望音樂能夠成為孩子一生的朋友，可以當成宣洩情緒的出口。
小時候，媽媽送我上鋼琴課應該也是抱持著這些想法吧!
然後渾渾噩噩地學著，當年的孩子又不懂的反抗，那個年代的老師都十分嚴格，上課常常因為一些細節沒做好便挨了打罵，每天又被媽媽催著練琴，日復一日；雖然偶爾因為彈了喜愛的曲子或是征服了技巧較困難的樂曲而獲得小小的成就感，但那時的我從來沒有真心地喜愛上鋼琴課。
 
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彤禹是個非常乖巧聽話的學生, 老師交代的事情都會努力的做到, 
雖然個頭兒比較嬌小, 有些音程彈奏起來相對困難,
另外, 因為家裡只有電子琴, 多少影響了彈奏的姿勢和觸鍵的精細, 手指頭的力度也較弱
但按部就班的練習, 一直都穩定的成長。
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淳琳開始跟著我學習時大概三年級, 她對鋼琴充滿熱情和野心, 不過兩年, 已經進入奏鳴曲程度了, 但礙於家裡只能使用電鋼琴練習, 觸鍵的精細度的確還有很大的進步空間。
她說, 將來想當鋼琴家。說起夢想, 嘴角泛著笑
 
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